[国产水莓100在线视频]福建托育室内设计预算表
大家好今天来介绍的问题，国产水莓100在线视频，以下是小编对此问题的归纳整理，来看看吧。
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托育教室多少平方是标准
教室每班一间,使用面积90平方米,供开展室内游戏和各种活动以及幼儿午睡、进餐之用、如寝室与活动室分设,活动室的使用面积不宜小于54平方米。托育服务就是半岁到3岁的婴幼儿不再由家里老人或者专职爸爸、专职妈妈来带，而是进入社会化的育幼服务机构，这是随着中国人口发展进程以及家庭养育观念变化出现的一项新事物。
对于中小规模的托育中心,他们之所以要重视教室的设计,是因为一个教室包含了照看孩子的大多数功能,比如放尿不湿、清洗、喂奶、玩耍等区域,月龄越小的孩子,教室需要的功能越多。因此托育中心设计教室应综合考量各种因素,合理划分区域,将最基础的功能的体现出来,在有限的空间中创造更大的价值。
托育中心开办条件
托育中心开办条件如下：
1、应当符合《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国建筑法》《中华人民共和国消防法》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等法律法规，以及《托儿所、幼儿园建筑设计规范》《建筑设计防火规范》等国家标准或者行业标准。
2、应当符合国家卫健委《托育机构设置标准（试行）》《托育机构管理规范（试行）》等要求。
3、提供餐饮服务的，应当符合《中华人民共和国食品安全法》等法律法规，以及相应食品安全标准。
4、法律法规规定的其他条件。
托育机构场地设施要求：
1、场地为1楼或2楼，原则上有适当的室外活动场所，场地租赁期不少于3年。
2、应设置在安全无污染、空气流通、日照充足、交通方便、排水通畅、场地平整干燥、基础设施完善、环境适宜、符合卫生和环保要求的宜建地带。新建、改建、扩建托育机构应符合住建部《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（JGJ39）和国家相关抗震、消防标准、电气安全的规定。
3、应有与举办规模、服务功能相适应的建筑面积，参照《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（JGJ39）规定设置婴幼儿生活等用房。
4、房屋建筑由婴幼儿生活用房、服务管理用房、附属用房和其他用房组成。
婴幼儿生活用房：为提供婴幼儿生活单元及公共活动的空间，包括班级活动单元（含生活区与游戏活动区）、专用活动室等，应设置在一楼，采光良好，空气流通，地面应经过软化处理，平整、防滑、无尖锐突出物，墙面有安全防护，室内配备调节温度的设备。
服务管理用房：供对外联系，对内为婴幼儿保健和教育管理服务管理的空间，包括卫生保健室、教育室、会议室等。
供应用房：供人员饮食、饮水、洗衣等后勤服务使用的空间，包括厨房、消毒室、洗衣间、开水间等。
收托2岁以下婴幼儿的，应当设置符合有关规定要求的母婴室、配乳室。
5、室内装修应符合安全、卫生、环保、消防等国家有关规定的要求。配备满足婴幼儿心理发育所需的基本设施设备、幼儿养护设施设备及玩具、图书和游戏材料等，并开设游戏区。
6、应当设有室外活动场地或者光照充足阳光房，配备适宜的玩具和游戏设施，且有相应的安全防护措施。在保障安全的前提下，可利用机构附近的公共场地。
7、应配有防暑保暖、卫生消毒、安全防护以及符合规范的报警监控设备。办公室内应设有监控视频观察区，对托育机构内所有场所（成人洗手间及更衣间除外）进行无死角监控。
8、应当符合《建筑设计防火规范》等防火安全疏散的规定，并设置符合标准要求的安全防护设施设备。
以上内容参考青岛西海岸新区-转发：西海岸新区托育机构正规化注册备案流程指南
托育机构登记和备案办法
1.营业执照或其他法人登记证书2.托育机构场地证明
3.托育机构工作人员专业资格证明及健康合格证明
4.评价为合格的《托幼机构卫生评价报告》
5.消防安全检查合格证明
6.提供餐饮服务的，提交《食品经营许可证》
一、托育机构功能布局、建筑设计、设施设备等应当以保障安全为先，且符合下列要求：
（一）选择地质条件较好、空气流通、日照保障、交通方便、排水通畅、场地平整干燥、基础设施完善、周边环境适宜、邻近绿化带、符合卫生和环保要求的宜建地带。
（二）应避开可能发生地质灾害和洪水灾害的区域等不安全地带，避开加油站、输油输气管道和高压供电走廊等。
二、托育机构应当及时向机构所在地的县级卫生健康部门备案，登录托育机构备案信息系统，在线填写托育机构备案书、备案承诺书，并提交以下材料扫描件：
（一）营业执照或其他法人登记证书；
（二）托育机构场地证明；
（三）托育机构工作人员专业资格证明及健康合格证明；
三、托育机构建筑要求
（1）应设置在一、二级耐火等级的建筑内。
（2）场所下方对应区域也应为托育机构用房。
（3）应设置独立的安全出口和疏散楼梯。
法律依据：
《托育机构管理规范》
第四条
托育机构登记后，应当向机构所在地的县级以上卫生健康部门备案，提交评价为“合格”的《托幼机构卫生评价报告》、消防安全检查合格证明、场地证明、工作人员资格证明等材料，填写备案书和承诺书。提供餐饮服务的，应当提交《食品经营许可证》。
第五条 卫生健康部门应当对申请备案的托育机构提供备案回执和托育机构基本条件告知书
托育中心的那些“洞”是干什么的
在对幼儿园或托育中心进行设计时，会发现，设计师总喜欢在空间中预留一些“小洞”，你知道这样做的目的是什么吗？
一、托育中心的那些“洞”是干什么的？
小空间为孩子们开辟出一个“自我领域”，有助于他们建立积极可信的自我概念，成长为自尊独立的个体，是儿童发展自我意识的一部分。所以小空间的设计对于孩子是非常有意义的。
藏匿情绪的空间
0~3岁的孩子还处于 探索 期和情绪敏感期，对一切新鲜事物都充满着好奇，同时因为身心发展尚不成熟，会经历很多心理的变化，会有安全需求、独立需求以及自尊需求等各种情绪心理需求。
当他们感到失落、焦虑和伤心时，无法像成年人一样理性调节，就需要一个温馨舒适的空间可以独处，抒发自己的情绪，把自己“藏”起来。
交朋友的秘密基地
有时这些小空间也会作为好朋友之间的“秘密基地”。在玩耍的时候，他们不希望被大人打扰，在这里可以暂时“摆脱”规定和约束，做自己喜欢做的事情。
当他们发现可以自由经营他们的 游戏 时，他们对事情的专注力会增强，也有利于提高他们的主动性和独立性。
满足特殊的 情感 需求
小空间对于有特殊需求的孩子更为重要，如有先天缺陷、情绪障碍的孩子。包裹的、围合的小空间，会让他们产生自我的安全感。
他们可以有选择地和其他的小伙伴们交流活动，有利于他们自然地融入集体环境中。这也符合“融合教育”的教育理念。
面对孩子身心成长中的变化和需求，除了需要老师给予温和且专业的教育引导，也需要提供物理环境的支持。一个温馨的小空间，就是孩子们成长中必不可少的物理环境。
二、如何更好地设计这些小空间？
想让小空间发挥出真正的效用，设计时还需从以下3个方面进行考虑：
空间大小
为了给孩子提供安全感和私密感，小空间的尺度以能容纳两到三个孩子为宜，且需要规避人流动线复杂的地方。
方便照看
虽然是孩子独处的小空间，但也不能忽视老师照看的问题，避免安全事故的发生。所以在设计时，视线上需要做到半开放状态，让老师能在观察孩子的同时还保持相应的距离。
保证照明
明亮的环境会更适宜幼儿的成长，但小空间本身会存在采光不足的问题，在设计之初要考虑人工照明进行补光，提前预留电源。
三、每家托育中心都需要设计小空间吗？
楼梯下或者夹层下的区域很适合设置小空间，它们本身就就是一个相对围合的小空间，再增加一个有“小小门洞的门”，孩子们可以钻进钻出，也能提升他们对空间 探索 的兴趣。
但如果室内本身没有条件合适的小区域，也不必强求花大代价去打造小空间。后期可以增加矮柜或者软的纱帘布艺等作为分隔，各种漂亮的小帐篷也很好用，甚至大的空纸箱，也足以让孩子快乐地藏匿。
地面上可以铺上地毯划分区域，再投放软的抱枕毯子等物料，为孩子们提供温暖舒适，有安全感的小空间。我们也可以尝试和孩子共同制作这些小空间，让小空间和孩子一起成长。
对于孩子来说，小空间和大空间同等重要。在我们为孩子们设计托育中心的空间时，首先应该强调尊重孩子的心理需求，再在此基础上进行实用性或艺术性的创作，这样的空间，才是真正适宜孩子生长的好空间。
幼儿园、托育结构楼梯怎样设计才安全
作者 稚悦儿童
来源 稚悦儿童（ID：hb_sjty）
托育机构的孩子较小，一般语言和行为能力都发育不完全，对于他们来说，安全问题毫无疑问是应该放在首位的。而最容易发生安全事故的就是楼梯部分，鉴于此，我们一起来聊聊，如何从专业设计的角度上为婴幼儿们设置安全的楼梯。
1 楼梯间应有直接的天然采光和自然通风;
解读： 这一点其实是基于防火要求来设定的， 楼梯间是人员竖向疏散的安全通道，也是婴幼儿们活动游玩喜欢的去处，因此，疏散楼梯间应保证人员在楼梯间内疏散时能有较好的光线，有天然采光条件的要首先采用天然采光。人工照明的暗楼梯间，发生火灾时常会因中断正常供电而变暗，影响行动速度，要尽量少采用。疏散楼梯间要尽量采用自然通风以排除可能进入其中的烟气，提高楼梯间内的能见度，缩短烟气停留时间，避免人员吸入。楼梯间靠外墙设置，有利于楼梯间直接采光和自然通风。不能采用自然采光和自然通风的疏散楼梯间，需按规范要求设置消防应急照明和采取机械防烟措施。
2 楼梯除设 成人扶手外 ，应在梯段 两侧设幼儿扶手，其高度宜为0.60m ;
解读： 照顾到幼儿园的楼梯要同时兼顾成人与幼儿使用的要求。一般成年人的身高不超过2m，腿长一般不会超过1.05，,所以按成人使用的要求，栏杆高度不宜不应小于1.05m，这样即便是成年人靠近楼梯身体重心偏移也不至于翻出楼梯。而儿童的高度 不应大于0.60m，是考虑到0-3岁孩子的身高一般在60-100cm，所以 靠楼梯井一侧水平扶手超过0.5m长时，其高度不应小于1m。这样不利于孩子攀爬楼梯；在楼梯一侧靠墙，一侧专为幼儿加设小扶手，宜采用木质扶手。
3 供幼儿使用的 楼梯踏步高度宜为0.13m ， 宽度宜为0.26m ;
解读： 幼儿迈步的幅度和抬腿举高都比成人小，因此，幼儿使用的楼梯踏步尺寸相应减小。其踏步高度不应大于0.15m，一般为0.13-0.14m较为适宜；考虑到孩子走路的平稳性，每个梯度的踏步一般不应超过18级，亦不应少于3级。另外托育孩子的鞋长一般在10-17cm，故而踏步宽度不应小于0.26m，考虑到孩子较小，建议在踏步面前不宜作防滑处理。
4 严寒地区不应设置室外楼梯;
解读： 北方地区天寒地冻，室外冬天容易结冰，地面会打滑，不利于行走，尤其是幼儿。
5幼儿使用的楼梯不应采用扇形、螺旋形踏步;
解读： 幼儿后脑发育尚未完善时，四肢动作协调性欠缺，走路还不够稳，对空间的感知缺乏，所以楼梯设计造型尽量规整。
6楼梯踏步面应采用防滑材料， 踏步踢面 不应漏空 ， 踏步面应做明显警示标识 ;
解读： 小孩子走路喜欢蹦蹦跳跳，上下楼梯很危险，故而楼梯踏面应采取防滑面料，另外踏步不能镂空、防止孩子脚踩滑进去引发安全事故。
7 楼梯间 在首层应直通室外 。
解读： 一般建筑的楼梯 可以通过门厅或通道通往 室外 ，只要满足防火疏散要求即可。但是托育的孩子较小，行动较差， 防火疏散的要求比一般建筑高，故而需要楼梯间在首层应直通室外。
8 幼儿使用的楼梯，当 楼梯井 净宽度大于0.11m时，必须采取防止幼儿攀滑措施 。 楼梯栏杆应采取不易攀爬的构造， 当采用垂直杆件做栏杆时，其杆件净距不应大于0.09m 。
解读： 新生宝宝的头围大约在34cm左右，出生后的前半年长8cm，为了防止孩子钻出栏杆，造成安全隐患，故而楼梯栏杆垂直线饰间的净距不应大于0.09m。
楼梯井是指上下两个楼梯间的距离，托育年龄段的孩子比较小，如果楼梯井净宽度大于0.11m时，孩子的身体是可能会穿过的，所以超过这个尺度就应该采取措施防止孩子攀爬上栏杆，然后产生掉落的危险。同样的道理，当楼梯井净宽度大于 0.20m时，必须采取安全措施。
9 幼儿经常通行和安全疏散的走道不应设有台阶，当有高差时， 应设置防滑坡道，其坡度不应大于1:12 。 疏散走道的墙面距地面2m以下不应设有壁柱、管道、消火栓箱、灭火器、广告牌等突出物。
解读： 在幼儿安全疏散和经常出入的通道上，如果设有台阶，会使得出行不方便，增加一些不安全的因素。所以尽量避免在此处设台阶，如果有必要的话，可以通过增设防滑坡道，值得注意的是 坡度不应大于1：12 。另外考虑到孩子日常行为动线的直线性，所以，疏散走道的墙面距地面2m以下不应设有壁柱、管道、消火栓箱、灭火器、广告牌等突出物，而应该保证孩子通行的便捷。
10 托儿所、幼儿园的外廊、室内回廊、内天井、阳台、上人屋面、平台、看台及室外楼梯等临空处应设置防护栏杆，栏杆应以坚固、耐久的材料制作。 防护栏杆的高度应从可踏部位顶面起算，且净高不应小于1.30m 。防护栏杆必须采用防止幼儿攀登和穿过的构造，当采用垂直杆件做栏杆时，其杆件净距离不应大于0.09m。
解读： 0-3岁的孩子安全意识尚未完善，所以一些空间接壤有落差的边缘地带，需要装上合乎其尺寸的安全防护栏，并且栏杆应该要坚固耐用。并且为了防止孩子掉落和攀爬， 防护栏杆的高度应从可踏部位顶面起算，且净高不应小于1.30m，要完全高于孩子的身高，杜绝攀爬的可能。另外防止孩子从栏杆间距中钻出， 其杆件净距离不应大于0.09m。
以上就是小编对于问题和相关问题的解答了，希望对你有用
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