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[日韩欧美在线第一页第二页]永新室内设计

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  • 2022-11-25

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吉安装修公司哪家好

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吉安装修公司哪家好

吉安丛一楼装饰工程有限公司成立于2003年,是一家集家装设计、装修施工、装饰建材代购、售后服务为一体的大型装修公司。吉安丛一楼装饰历经18载耕耘,公司在红谷滩建成了丛一楼家居文化广场,并在吉安地区开设了吉安县一楼装饰、泰和丛一楼装饰、永新丛一楼装饰、新干丛一楼装饰、遂川丛一楼装饰、安福丛一楼装饰、吉水丛一楼装饰、永丰丛一楼装饰等分公司。吉安丛一楼装饰公司推出的全新装修模式整体家装,打破了装饰公司常规的经营模式,彻底改变了吉安装饰行业的格局。吉安丛一楼装饰先后获得吉安装饰公司十强企业、吉安十大影响力装修公司、吉安十大放心装修行等称号,“回归匠心,丛一开始”历经18年服务客户近万户,创造60%的超高回头客率。施工以质为命,以“百分百客户满意度”为服务理念,引领行业持续创新,打造中国家装界的典范企业!
吉安丛一楼家居文化广场总面积达5000平方米,集整装设计会所、克拉标准工艺展厅、主材精品展厅、禅文化传播体验、余江实木艺术馆、煊茶文化会所为一身。整装设计会所为业主朋友提供专业的整体家居设计规划服务,以全新的国际设计理念和室内环境艺术设计宗旨,为消费者创造出专属的整体家居环境,根据客户的自身需求,追求文化与风格和谐相融合,量身打造符合客户生活品位的家居设计。实现了完整的从整体厨房、整体卫浴、整体地板主材、整体内门、整体衣帽间、整体家居配饰的产品整合和设计服务。而主材精品展厅则包含了卫浴、地板、五金、灯具、墙纸、地砖、吊顶、橱柜等众多建材品类,致力于为顾客提供一个绿色、环保、高质、低价,超高性价比的建材选购平台
吉安丛一楼装饰推崇家居装饰文化,遵循“个性、精湛、品位、创新”的装饰理念,在设计上注重以人为本,寻求自然环境与人文环境的相融和谐,现代简约与居家风水的整体协调;在施工上坚持“质量是企业的生命,做一个工程树一个样板,做一个工程立一个口碑”的品质管理。丛一楼装饰永远不会满足于取得的已有成绩,丛一楼人将以“百分百的客户满意度”为以后的工作标准,进一步以诚信和智慧来铸就丛一楼新的辉煌,不断向社会放射出奇光异彩!

重庆大学和江南大学的美术专业哪个比较好考一点 我是重庆的 但是重大的设计据说不是很好 所以考虑江南大学

江大的设计专业的确还是不错的,你可以参考:
学院历史
  学院着力培养精英设计人才,致力研究性设计教育。目前学院涵盖五个本科专业和七个专业方向,即工业设计,艺术设计(含环境艺术设计,视觉传达设计,公共艺术设计等专业方向),建筑学,广告学和美术学专业。学院人才培养体系完整,设产品系统设计与理论博士学位培养点,拥有设计艺术学和美术学两个学科的硕士学位授予权及“工业设计”工程硕士点。设计艺术学学科是国家“211工程”一、二、三期的重点建设学科。工业设计专业为国家级高等学校特色专业,并与艺术设计专业分别为江苏省首批品牌专业和特色专业。
今日学院
  自1960年创办以来,江南大学设计学院聚集了大批在国内外有影响的工业设计与艺术设计专业学术带头人,拥有包括国家有突出贡献中青年专家、国家新世纪优秀人才、江苏省教学名师和江苏省“333工程”培养对象等在内的多名工业设计与艺术设计教育专家以及大量具有丰富艺术设计初中和教学经验的骨干教师。近十多年来,先后承担和完成了包括国家艺术学研究课题、国家教育科学研究课题、国家社会科学研究课题、教育部新世纪人才资助项目、教育部社会科学研究课题、“863”计划子项目、江苏省社科基金研究项目等在内的多项国家级和省部级重要科研项目,获国际国内各类重要奖项400余项。
  江南大学设计学院对外交流频繁。与德、法、英、日、瑞士、荷兰等国际著名设计院校和设计企业在教学和研究方面保持长期联系和合作,具备当今国际先进学科的基本特征。学院毕业生基础扎实,动手能力强,知识全面且富有创新精神,深受用人单位欢迎,海尔、美的、TCL、华为、康佳、上海现代设计集团等著名企业中都有多人任职,清华、东大、浙大、上交大、同济、湖南大学等国家重点大学以及中央美院、中国美院、广州美院、南京艺术学院等著名艺术高校更有多人任教。
  经过长期实践积累,江南大学设计学院形成了优良的学术传统与平实求是的学风,注重艺术与科学的结合,追踪设计学科的国际前沿动态,注重跨学科的跨文化的教学研究与实践,建构起“交叉、融合”为鲜明特色的教学研究型的设计教育体系,形成以“工业设计”为核心、多个相关设计专业领域为支撑、鲜明特色的“大设计”教学和研究格局。培养了大批优秀设计人才和技术与学术骨干,为国家经济和文化建设做出了重要贡献。
编辑本段办学规模及所获荣誉办学规模
  1981年,学校派出二名教师赴日本研修工业设计,学习发达国家工业设计的新观念、新理论、新课程、新的教学内容和教学方法。
  1983年,在全国率先开设了《工业设计史》、《设计概论》、《人体工学》、《三大构成》等新课程,并设置了“包装设计专业”。
  1985年,在“造型设计专业”和“包装设计专业”的基础上,又创建了“室内设计专业”和“服装设计专业”(“服装设计专业”于1996年因归口管理缘故,划转纺织工程系即现纺织服装学院)。与此同时,造型美术系更名为工业设计系,成为当时国内创建最早、专业设置较全和招生人数最多的工业设计学科。
  1986年工业设计系首次招收“理工类”生源学生,从而结束了我国 “艺术类”学科单一招收文科类学生的历史,并在全国率先形成“艺工结合”的教学体系。
所获荣誉
  1993年《开创工业设计教学新体系》教改研究获江苏省教学成果一等奖,同年获国家教委教学成果二等奖。“工业设计”经国家教委批准成为全国首批硕士研究生培养点之一。
  1995年工业设计系扩建为设计学院。
  1996年原无锡轻工大学进入国家“211工程”重点建设院校行列,作为学校二级学院的设计学院,“设计艺术学”学科被列为国家“211工程”重点建设学科。
  1998年,设计艺术学科成为江苏省重点学科。
  1999年,学院由惠河路无锡轻工大学本部(青山湾校区)迁入钱荣路西山校区。
  2000年,经教育部批准,原无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院三校合并组建新江南大学,设计学院成为江南大学设计学院。
  2001年,学院的“211工程”一期重点建设子项目“设计艺术学学科”通过国家教育部专家组的验收。
  2002年,“工业设计创新系统”学科群被列入国家“211工程”二期重点建设的子项目。设计艺术学科获正教授评审权。经国务院学位委员会批准,设置“产品系统设计与理论”二级学科博士生培养点。
  2005年,江南大学设计学院由钱荣路梅园校区迁入蠡湖大学城校区现址。
设计学院书写的“中国第一”
  设计学院的发展历史,书写了许多“中国第一”:
  1960年,轻工业部在我校(原无锡轻工业学院)创建了中国第一个工业设计类专业“轻工日用品造型美术设计专业”;
  1972年扩建为“造型美术系”,
  1983年更名为工业设计系,在“造型设计专业”和“包装设计专业”的基础上,又创建了“室内设计专业”和“服装设计专业”,成为当时国内创建最早、招生人数最多的工业设计学科;
  1986年,工业设计系首次招收“理工类”生源学生,在全国率先形成“艺工结合”的教学体系;
  1993年,“工业设计”(现为“设计艺术学”硕士点)经国家教委批准,成为全国首批硕士研究生培养点之一;
  1995年,工业设计系扩建为中国第一个以“设计”命名的学院;
  1996年,设计学院的“设计艺术学”学科被 列为国家“211工程”重点建设学科;2000年,创办“建筑学”专业,开国内艺术院校先河;
  2002年,经国务院学位委员会批准,依托轻工工程与技术一级学科,自主设置“产品系统设计与理论”二级学科博士点;
  2003年,“工业设计专业”成为江苏省同类专业唯一的品牌专业建设点,“艺术设计专业”成为江苏省特色专业建设学科;
  改革开放之初,当中国的国门刚对世界打开,设计学院的教师们就把开放的眼光瞄向了世界。从80年代初开始,学院先后派出了十几名教师赴日本、英国、德国、美国等国学习,这些教师所学专业包含了产品、视觉传达、建筑与环境艺术设计、公共艺术设计等设计学院学生所学的所有专业。这些学成归国的教师们掌握了世界先进现代设计教育理念和方法,他们以高涨的热情,将从国外学到的知识和先进的教学方法带回学校,与我校的实际相结合,不断创新,培养了一批又一批学生。他们坚持“学术理论沉淀”和“跨学科合作研究”,一手抓国际学术交流,一手抓中国传统产业和生活文化的整理和再开发研究,指导学生走一条独具文化魅力的设计开发之“道”。
  改革开放以来,设计学院师生完成了一批国家和省部级课题,获国际和国内各类重要奖项350余项。在设计教育科学研究和艺术设计的“地域化”、“人性化”、“生态化”以及“数字化”等主要领域形成了鲜明的特色和系统的研究体系,积淀了一大批研究成果,出版学术专著和教材150多部,并先后完成国家和地方重大艺术设计项目300余项,拥有近600项专利。
  学院先后与日本东京造形大学、千叶大学、德国卡塞尔大学、柏林艺术大学、芬兰赫尔辛基艺术学院、香港理工大学、英国肯特艺术大学、意大利艺术大学、瑞士苏黎士技术与艺术大学等建立了密切校际友好合作关系,与国际著名艺术设计大学互派师生进修学习已经成为常态,近年来每年成功举办的中瑞师生跨文化合作完成艺术设计课题的教学与研究模式已成为设计学院新的国际合作品牌。学院先后邀请国外著名学者、专家、教授100多人次来学院讲学或进行学术交流,授予20余名著名专家、学者为名誉教授。
  从这里毕业的一批又一批学生将设计学院的创新教育理念带到全国各地,很快,他们都成为当地学科的带头人和骨干教师。所以,江南大学设计学院才有中国设计界的“黄埔军校”之誉。
编辑本段师资队伍教 授
  过伟敏 王安霞、李世国、 徐诚一、毛白滔、陈新华、陈嘉全、唐鼎华、张宇红、潘祖平、黄培杰、李方明、张 焘、周 亮
副教授
  冉海泉、朱 华、过宏雷、鲍懿喜、蒋 晓、于 帆、张凌浩、周阿成、杨茂川、史 明、朱 蓉 吴 尧、邵剑波、孙政军、熊 微、杜军虎、李道国、吴祐昕、赵昆伦、杜守帅、顾 琴、王建源、王大濛、田 超 吴宇华、陈伟萍、朱志刚、张丽英、姬佐秋、林煜峰、魏 洁、陈旻瑾、江 明、邓 嵘、张 宪、沈杰、 刘 钢、巩淼森、余雅林、张希晨、范晓莉
编辑本段讲 师
  朱方诚、章岁青、邹 林、胡心怡、孙立新、唐宏轩、方 如、陈原川、吴建军、 王 俊、代福平、崔华春、赵 明、张 雳、徐建海、沈 杰、许洪滨、殷润元、曹 鸣、黄 昊、吴科玲、谢恒强、张 贇、周 震、吴 恽、何 隽、杜 鹏、高亚峰吕永新、范剑才、宣 炜、林 瑛、张翠玲、姬 琳、张寒凝、陈 嬿、魏 娜、门坤玲、史一飞、姜 靓、张立昊
编辑本段专业介绍工业设计专业
  工业设计专业创建于1960年,是国内创建最早的工业设计学科之一。国家首批工业设计硕士点,并招收博士研究生。本专业立足于设计、艺术、工程相结合,形成了特色鲜明,较系统的教学、科研、设计实践相结合的教学体系。培养能在企事业单位、高等院校和研发单位从事轻工和其他工业产品的造型设计、开发、教学、研究和管理,具有较新的设计理念和较全面的相关学科知识,以及具有较高的设计创意能力、审美能力、动手能力和组织能力的高级专门人才[1]。
视觉传达设计专业
  视觉传达设计专业是江南大学创建较早的专业之一。二十多年来形成了较为系统的教学方法和鲜明的教学特色,并招收博士、硕士研究生。本专业注重艺术及创造性思维和能力的培养,培养从事市场研究,传媒研究,视觉表现研究,媒体策略,广告设计,品牌推广,包装,书籍装帧,企业形象设计及展示设计等视觉设计及策划方面的高级专业人才[2]。
环境艺术设计专业
  环境艺术设计专业是国内设置较早的同类专业。二十余年来本专业重视学科多专业、多领域的交叉和渗透,注重扎实的造型能力、专业基础理论和较强的设计协调及组织能力的培养。形成了富有特色的“景观─建筑─室内”的系统教学观,并招收博士、硕士研究生。培养能在企事业、高等院校和研发单位从事城市环境总体策划、建筑形象设计、室内设计、环境景观设计和教学、管理的高级专门人才[3]。
公共艺术设计专业
  公共艺术设计专业集实用性和艺术性、现代与传统为一体,弘扬和继承中国传统,吸收世界各国艺术精华。注重培养学生掌握系统的专业理论、艺术创作设计能力和较强的实践动手能力,并招收硕士研究生。培养具有扎实的艺术功底、较强综合协调能力的从事公共空间领域的艺术创作和设计、教学和研究的高级专门人才[4]。
美术学(师范类)专业
  本专业建于1984年,是培养中等学校美术师资的师范专业,具有硕士学位授予权。该专业注重传统与现代、理论与实践的结合;注重动手能力和创意思维的结合,培养具有现代专业知识和技能创新,适应艺术教学和艺术创作的高素质、复合型人才[5]。
“产品系统设计与理论” 博士专业
  (江苏省“十一五”重点学科)
  产品系统设计与理论是一个新兴的、综合性的应用研究学科方向,主要研究产品系统的设计艺术创新的规律、行为和文化价值。2002年设置“产品系统设计与理论”二级学科博士生专业培养点。主要研究工业设计创新的理论与方法、艺术设计的地域化理论与方法、现代设计的生态化理论与方法、艺术设计的数字化应用及关键技术研究等。
  培养目标
  培养具备中国文化底蕴和国际视野,在本学科上掌握坚实宽广的基础理论、基础技能和基础方法,系统深入的设计专门知识,具有独立从事设计研究工作的能力,在设计理论和设计方法论上做出创造性成果的高级专门人才。
  研究方向
  建筑艺术遗产保护与利用
  城市景观艺术设计理论与方法
  家具与室内设计研究
  欧洲现当代设计研究
“设计艺术学”硕士

江南大学设计学院设计艺术学科1993年在全国首批获得工业造型艺术(现为设计艺术学)硕士学位授予权。
  培养目标 培养具备中国文化底蕴和国际视野,掌握较扎实基础理论、系统的专业知识和必须的设计创新技能,熟悉本学科国内外发展动态,具有较强的分析、表达和解决问题的学术研究能力,胜任设计艺术学科及相关领域设计、研究和教学工作,成为适应社会、经济和文化发展所需要的设计及研究型高级复合型人才。
  研究方向 工业设计及理论 视觉传达设计及理论 环境艺术设计及理论 公共艺术设计及理论
  学制 学制为2至2.5年的弹性学制,在校学习时间最少为2年,最长不超过3年(在职委培硕士研究生最长不超过3.5年)。
“美术学”硕士
  培养目标 培养具备中国文化底蕴和国际视野,掌握较扎实的美术学基础理论、系统的专业知识和熟练的专业技能,熟悉本学科国内外发展动态,具有较强的学术研究和创作能力,胜任美术学学科及相关领域创作、科研和教学等工作,成为适应社会、经济和文化发展所需要的高层次美术创作和教育的专门人才。
  研究方向 传统美术与史论研究 现代绘画艺术研究 环境雕塑艺术研究
  学制 学制为2至2.5年的弹性学制,在校学习时间最少为2年,最长不超过3年(在职委培硕士研究生最长不超过3.5年)。
“工业设计”工程硕士
  培养目标 培养具备中国文化底蕴和国际视野,掌握较扎实基础理论、系统的专业知识和必须的设计创新技能,熟悉本学科国内外发展动态,具有较强的设计及管理实践能力、动手能力,胜任设计艺术行业或职业的实际设计和应用研究工作,成为适应社会、经济和文化发展所需要的高素质设计应用型高层次专门人才。
  研究方向 工业设计及理论 视觉传达设计及理论 环境艺术设计及理论 公共艺术设计及理论
  学制 学制为2至2.5年的弹性学制,在校学习时间最少为2年,最长不超过3年(在职委培硕士研究生最长不超过3.5年)。
MFA艺术硕士
  培养目标
  培养具备中国文化底蕴和国际视野,掌握较高的设计创作技能和艺术理论,适应我国社会、经济、文化和艺术事业发展需要的,具有系统专业知识和高水平创作技能的高层次、应用型艺术专门人才。
  研究方向
  环境艺术设计
  服装艺术设计
  视觉传达设计

江西新能源科技职业学院教务处电话 附号码及其他联系方式

一、江西新能源科技职业学院教务处联系电话和联系方式

江西新能源科技职业学院教务处联系电话为0790-6764666,该校联系地址为江西省新余市高新技术产业园区渝东大道818号、邮编为338004、联系邮箱为SolarEdu@163.com。

二、江西新能源科技职业学院简介

江西新能源科技职业学院创办于1995年,是经江西省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等院校。学校位于风景秀丽的“国家园林城市”、“国家新能源科技示范城”江西省新余市,校园占地面积800余亩,校舍建筑面积16万平方米,馆藏图书59万册,电子图书50万册。

学校现有8个学院(部):光伏材料学院、光伏发电学院、机电工程学院、光伏建筑与设计学院、经济管理学院、公共教学部、思政教学部、实训教学部。现有国家统招全日制学生7000余人。

学校现开设专业33个,已经形成以新能源、新材料、新能源汽车、节能环保产业技术各门类专业为特色优势,以经济管理、电子信息工程技术、计算机应用技术、建筑与土木工程、智能制造技术、物联网技术等一系列专业群并重发展的人才培养格局。其中以光伏材料工程、光伏发电技术、风电工程为主导的专业11个,以新能源汽车技术、工业机器人、制造技术为主导的专业6个,以建筑工程、工业设计为主导的专业5个,以财经、电商、工商企业管理为主导的专业11个。其中“光伏发电技术及应用”专业被江西教育厅授予“省级特色专业“称号,“新能源汽车技术”和“电子信息技术”等2个专业被江西省教育厅确定为重点建设专业。

学校坚持专家治校、教授治学、人才强校战略,坚持以人为本、发展学生、成就教师的人文理念,引进培养高学历高职称和“双师型”人才队伍,造就了一支政治思想合格、教学经验丰富、技术技能精湛、治教治学严谨的师资队伍。现有教职工435人,其中专任教师254人,教师中有教授18人,副教授57人,有博士9人,硕士98人,“双师型”教师占比64%;有2名省级教学名师,4个省级优秀教学团队:“新能源汽车技术教学团队”、“光伏材料制备技术教学团队”、“计算机辅助设计CAD教学团队”、“建筑室内设计教学团队”。4个市级大师工作室团队:顾吉仁大师工作室(智能制造方向)、胡金群大师工作室(建筑设计方向)、张学焕大师工作室(新能源风光互补方向)、杨永新大师工作室(数控加工技术)。

郑州科技学院是几本院校

根据教育部相关规定,已经没有一本二本的概念了。郑州科技学院创办于1988年,是经教育部批准成立的普通本科高校。是中国民办高校20强学校和教育部表彰的全国学生就业示范民办高校。



简介
郑州科技学院座落于郑州市二七区马寨工业园区,是中国民办高校20强学校和教育部表彰的全国学生就业示范民办高校,其前身为郑州中原职业大学,是一所以自学考试辅导为主的高等教育机构;1997年实施高等教育学历文凭考试;先后经历了郑州科技专修学院、郑州科技职业学院等时期,于2008年升格为本科院校,并更名为郑州科技学院。
截至2018年4月,学校占地1500亩,建筑面积60万平方米,纸质图书180万册,电子图书60万种。

学校有机械工程、电子与电气工程、信息工程、土木建筑工程、车辆与交通工程、食品科学与工程、工 商管理、财经、外国语、艺术、音乐舞蹈、体育、马克思主义、基础部等17个二级学院(部),38个本科专业,31个专科专业。多年来学校已经发展成了以工学为主,经济、管理、艺术、文学、教育等多学科协调发展的办学格局,努力建设高水平应用型民办大学。


师资力量
截至2017年10月,学校有专职教师1100人,其中副高级以上职称的366人,具有研究生以上学历的569人。有河南省优秀教师2人,13个校级教学团队,4个郑州市优秀教学团队。
河南省优秀教师:孙锦礼、周永新
郑州市级优秀教学团队:大学物理教学团队、机械设计制造及其自动化教学团队、建筑工程技术教学团队、大学英语教学团队 校级优秀教师:徐向慧,范宋伟,王香芬,马文婷,孟刚。


教学建设
截至2017年10月,学校有河南省民办高校品牌专业6个,河南省专业综合改革试点4个,河南省特色专业1个,河南省高校实验教学示范中心3个,郑州市示范专业3个,郑州市重点专业6个,郑州市精品课程2门,郑州市级精品资源共享课程4门。本科专业的数量为38个,专科专业的数量为31个。

河南省级重点学科:机械制造及其自动化学科
河南省民办高校品牌专业:电子科学与技术、机械制造及其自动化、计算机科学与技术、市场营销、视觉传达设计、土木工程 河南省专业综合改革试点:旅游管理、轨道交通信号与控制、食品科学与工程 、交通运输。
河南省特色专业:计算机科学与技术。

河南省高校实验教学示范中心:现代制造技术工程实践中心、电子信息工程与控制技术实验教学中心、应用物理河南省实验教学示范中心

郑州市示范专业:机械制造与自动化、应用电子技术、计算机科学与技术

郑州市重点专业:食品科学与工程、旅游管理、计算机科学与技术、机械制造与自动化、工商企业管理、视觉传达设计

郑州市级精品资源共享课程:食品工艺学、数控加工技术 、汽车构造、室内设计

郑州市精品课程:数控加工编程与操作、食品工艺学

郑州市示范性实训基地(中心):金工技术训练中心、汽车综合技术训练中心


科研成果
2013年,学校完成、发表、获奖的科研成果633项,立项课题134项。成果包括:教材、著作47部,论文313篇,结项课题72项,鉴定成果4项,获奖成果(作品)165项,专利12项;学生论文19篇,学生专利1项。立项包括:教职工立项课题130项,学生立项项目4项。2016年度,学校服务企业20余家,解决企业技术难题5家,签订产学研技术开发合同5项,研发经费逾百万,获立省级产学研资助50余万元。2016年,学校完成、发表、获奖的科研成果共计965项,立项课题235项。成果包括:教师教材、著作51部,论文546篇,结项课题135项,鉴定成果13项,获奖成果(作品)154项,专利35项,软件著作权8项;学生论文16篇,专利7项。立项课题包括:教师立项课题230项,学生立项课题5项。


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女性品牌ORSAY中国首家专卖店近日在淮海中路887号二百永新1楼开幕,其设计与室内装潢与品牌全球专卖店概念一脉相承,明亮、宽敞,不失低调的奢华。在充分了解了中国女性对时尚的态度与需求之后,ORSAY完美融合了亚欧最新流行元素,迎合了中国女性对时尚的独到追求。

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